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          50条信息

            • 1. (2015秋•兴化市校级月考)如图,直线AB:y=-
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              x+
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              交坐标轴于A、B两点,直线AC与AB关于y轴对称,交x轴于点C.点P、Q分别是线段BC、AC上两个动点,且∠APQ始终等于30°.
              (1)点B的坐标是(        );∠ABC=    度;
              (2)若⊙O与AB相切,则⊙O的半径等于    
              (3)当P点坐标为(-2,0)时,求CQ的长;
              (4)当△APQ为等腰三角形时,求P点的坐标.
            • 2. 如图,长方形AOBC在直角坐标系中,点A在y轴上,点B在x轴上,已知点C的坐标是(8,4).
              (1)求对角线AB所在直线的函数关系式;
              (2)对角线AB的垂直平分线MN交x轴于点M,连接AM,求线段AM的长;
              (3)若点P是直线AB上的一个动点,当△PAM的面积与长方形OABC的面积相等时,求点P的坐标.
            • 3. (2016春•泰州校级月考)已知直线y=-
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              x+2分别交x、y轴于点A、B,点C为线段OA的中点,动点P从坐标原点出发,以2个单位长度/秒的速度向终点A运动,动点Q从点C出发,以
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              个单位长度/秒的速度向终点B运动.过点Q作QM∥AB交x轴于点M,动点P、Q同时出发,其中一个点到达终点,另一个点也停止运动,设点P运动的时间为t秒,PM的长为y个单位长度.
              (1)∠BCO=    °;
              (2)求y关于t的函数关系式及自变量t的取值范围;
              (3)是否存在时间t,使得以PC为直径的⊙D与直线QM相切?若存在,求t的值;不存在,说明理由.
            • 4. 如图1,点A的坐标是(-2,0),直线y=-
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              x+4和x轴、y轴的交点分别为B、C点.
              (1)判断△ABC的形状,并说明理由;
              (2)动点M从A出发沿x轴向点B运动,同时动点N从点B出发沿线段BC向点C运动,运动的速度均为每秒1个单位长度.当其中一个动点到达终点时,它们都停止运动.设M运动t秒时,△MON的面积为S.
              ①求S与t的函数关系式;并求当t等于多少时,S的值等于
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              ②在运动过程中,当△MON为直角三角形时,求t的值.
            • 5. 如图,已知点A(0,a),B(b,0),C(0,c),且|a+4|+
              b2-8b+16
              =0,(c+1)2≤0,点D与点C关于直线AB对称,
              (1)求直线AB的解析式和点C、D的坐标;
              (2)点E在直线AB上,直接写出|EO-ED|的最大值和最小值及对应的点E的坐标;
              (3)点F(-1,0),在平面内有一点P,使得△OAP∽△DAF,求点P的坐标.
            • 6. (2015秋•江都区校级期末)如图,已知点F的坐标为(3,0),点A,B分别是某函数图象与x轴、y轴的交点,点P是此图象上的一动点,点F是x轴上一点.设点P的横坐标为x,PF的长为d,且d与x之间满足关系:d=5-
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              x
              (0≤x≤5),给出以下四个结论:①OA=5;②AF=1;③BF=5;④OB=3.其中正确结论的序号是    
            • 7. 如图,在平面直角坐标系中,O是坐标原点,直线AB:y=
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              x+6
              与x,y轴分别相交于点A、B,BC平分∠ABO交x轴于点C.
              (1)求点A、B的坐标和线段AB的长;
              (2)求线段OC的长;
              (3)若过原点的直线l平行于直线AB,动点P在直线l上运动,当∠OBP=
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              ∠OBA时,求点P的坐标.
            • 8. 对于平面直角坐标系中的任意两点P1(x1,y1),P2(x2,y2),我们把d(P1,P2)=|x1-x2|y2-y2|叫做P1、P2两点间的直角距离.
              (1)已知点A(1,1),点B(3,4),则d(A,B)=    
              (2)已知点E(a,a),点F(2,2),且d(E,F)=4,则a=    
              (3)已知点M(m,2),点N(1,0),则d(M,N)的最小值为    
              (4)设P0(x0,y0)是一定点,Q(x,y)是直线y=ax+b上的动点,我们把d(P0,Q)的最小值叫做P0到直线y=ax+b的直角距离,试求点M(5,1)到直线y=x+2的直角距离.
            • 9. (2014秋•鄞州区期末)阅读下面的材料:
              在平面几何中,我们学过两条直线平行的定义.下面就两个一次函数的图象所确定的两条直线给出它们平行的定义:设一次函数y=k1x+b1(k1≠0)的图象为直线l1,一次函数y=k2x+b2(k2≠0)的图象为直线l2,若k1=k2,且b1≠b2,我们就称直线l1与直线l2互相平行.
              解答下面的问题:
              (1)已知正比例函数y=-x的图象为直线l1,求过点P(1,3)且与已知直线l1平行的直线l2的函数表达式;
              (2)设直线l2分别与y轴、x轴交于点A、B,求l1和l2两平行线之间的距离;
              (3)若Q为OA上一动点,求QP+QB的最小值时Q点的坐标为    
              (4)在x轴上找一点M,使△BMP为等腰三角形,求M的坐标.(直接写出答案)
            • 10. 如图,直线AB:y=-
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              x+
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              的图象与x轴、y轴交于A、B两点,直线上一动点P以1cm/s的速度由点A向终点B运动,设运动时间为t(s).
              (1)点A的坐标为    ;点B的坐标为    
              (2)求OP的最短距离;
              (3)是否存在t的值,使△OAP为等腰三角形?若存在,直接写出满足条件的t的值;若不存在,请说明理由.
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