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          50条信息

            • 1. 若P=+,Q=+(a≥0),则P,Q的大小关系是(  )
              A.P>Q
              B.P=Q
              C.P<Q
              D.由a的取值确定
            • 2. 设非等腰△ABC的内角A、B、C所对边的长分别为a、b、c,且A、B、C成等差数列,用分析法证明:=
            • 3. 已知a>0,b>0,用分析法证明:
            • 4. 设a>0,b>0,2c>a+b,求证:
              (1)c2>ab;
              (2)c-<a<c+
            • 5. 分析法又称执果索因法,若用分析法证明:“设a>b>c,且a+b+c=0”,求证a”索的因应是(  )
              A.a-b>0
              B.a-c>0
              C.(a-b)(a-c)>0
              D.(a-b)(a-c)<0
            • 6. 要证明+<2,可选择的方法有以下几种,其中最合理的是(  )
              A.综合法
              B.分析法
              C.反证法
              D.归纳法
            • 7. 试分别用综合法、分析法、反证法等三种方法,证明下列结论:已知0<a<1,则+≥9.
            • 8. 下列叙述正确的是(  )
              A.若|a|=|b|,则a=b
              B.若|a|>|b|,则a>b
              C.若a<b,则|a|>|b|
              D.若|a|=|b|,则a=±b
            • 9. 如图是解决数学问题的思维过程的流程图:图中①、②两条流程线与“推理与证明”中的思维方法相匹配是(  )
              A.①-分析法,②-综合法
              B.①-综合法,②-分析法
              C.①-综合法,②-反证法
              D.①-分析法,②-反证法
            • 10. 分析法又称执果索因法,若用分析法证明:“设a>b>c,且a+b+c=0”,求证
              b2-ac
              3
              a
              ”索的因应是(  )
              A.a-b>0
              B.a-c>0
              C.(a-b)(a-c)>0
              D.(a-b)(a-c)<0
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