优优班--学霸训练营 > 知识点挑题
全部资源
          排序:
          最新 浏览

          50条信息

            • 1. 已知函数f (x)=(x-1)2,数列{an}是公差为d的等差数列,数列{bn}是公比为q的等比数列(q∈R,q≠1,q≠0).若a1=f(d-1),a3=f (d+1),b1=f (q-1),b3=f (q+1),
              (1)求数列{an},{bn}的通项公式;
              (2)若数列{an}的前n项和为Sn
              ①求证:对任意的n≥2,(n∈N*)时  
              1
              S2
              +
              1
              S3
              +…+
              1
              Sn
              <1

              ②设数列{cn}对任意的自然数n均有
              c1
              b1
              +
              c2
              b2
              +
              c3
              b3
              +…+
              cn
              bn
              =Sn+1
              成立,求c1+c2+c3+…+cn的值.
            • 2. 数列{an}的通项公式为an=2n-49,当Sn达到最小时,n等于(  )
              A.23
              B.24
              C.25
              D.26
            • 3. 已知公差不为零的等差数列{an}的前n项和为Sn,点(n,Sn)都在二次函数y=f(x)的图象上(如图).已知函数y=f(x)的图象的对称轴方程是x=
              3
              2
              .若点(n,an)在函数y=g(x)的图象上,则函数y=g(x)的图象可能是(  )
              A.
              B.
              C.
              D.
            • 4. 已知数列{an},且Sn=na+n(n-1),
              (1)求证:{an}是等差数列;
              (2)求(an
              Sn
              n
              )
              所在的直线方程.
            • 5. 已知函数f(x)是R上的单调增函数且为奇函数,数列{an}是等差数列,a11>0,则f(a9)+f(a11)+f(a13)的值(  )
              A.恒为正数
              B.恒为负数
              C.恒为0
              D.可正可负
            • 6. 在△ABC中,∠A、∠B、∠C的对边分别为a、b、c,cosC=
              3
              10

              (1)若
              CB
              CA
              =
              9
              2
              ,求c的最小值;
              (2)设向量
              x
              =(2sinB,-
              3
              ),
              y
              =(cos2B,1-2sin2
              B
              2
              ),且
              x
              y
              ,求∠B的值.
            • 7. 已知等差数列{an}的通项为an=90﹣2n,则这个数列共有正数项(  )
              A.44项
              B.45项
              C.90项
              D.无穷多项
            0/40

            进入组卷