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          50条信息

            • 1. 某高校要了解在校学生的身体健康状况,随机抽取了50名学生进行心率测试,心率全部介于50次/分到75次/分之间,现将数据分成五组,第一组[50,55),第二组[55,60)…第五组[70,75],按上述分组方法得到的频率分布直方图如图所示,已知图中从左到右的前三组的频率之比为a:4:10.
              (1)求a的值.
              (2)若从第一、第五组两组数据中随机抽取两名学生的心率,求这两个心率之差的绝对值大于5的概率.
            • 2. (2017•衡阳一模)空气质量指数(Air Quality Index,简称AQI)是定量描述空气质量状况的无量纲指数,参与空气质量评价的主要污染物为SO2、NO2、PM10、PM2.5、O3、CO等六项.空气质量按照AQI大小分为六级:一级0~50为优;二级51~100为良好;三级101~150为轻度污染;四级151~200为中度污染;五级201~300为重度污染;六级>300为严重污染.
              某人根据环境监测总站公布的数据记录了某地某月连续10天AQI的茎叶图如图所示:
              (Ⅰ)利用该样本估计该地本月空气质量优良(AQI≤100)的天数;(按这个月总共30天计算)
              (Ⅱ)若从样本中的空气质量不佳(AQI>100)的这些天中,随机地抽取三天深入分析各种污染指标,求这三天的空气质量等级互不相同的概率.
            • 3. 对一批零件的长度(单位:mm)进行抽样检测,检测结果的频率分布直方图如图所示.根据标准,零件长度在区间[20,25)上的为一等品,在区间[15,20)和区间[25,30)上的为二等品,在区间[10,15)和[30,35)上的为三等品.
              (Ⅰ)用频率估计概率,现从该批产品中随机抽取一件,求其为二等品的概率;
              (Ⅱ)已知检测结果为一等品的有6件,现随机从三等品中取两件,求取出的两件产品中恰有1件的长度在区间[30,35)上的概率.
            • 4. 在我校进行的选修课结业考试中,所有选修“数学与逻辑”的同学都同时也选修了“阅读与表达”的课程,选修“阅读与表达”的同学都同时也选修了“数学与逻辑”的课程.选修课结业成绩分为A,B,C,D,E五个等级.某考场考生的两科考试成绩的数据统计如图所示,其中“数学与逻辑”科目的成绩为B的考生有10人,

              (1)求该考场考生中“阅读与表达”科目中成绩为A的人数;
              (2)现在从“数学与逻辑”科目的成绩为A和D的考生中随机抽取两人,则求抽到的两名考生都是成绩为A的考生的概率.
            • 5. 某校高三共有2000名学生参加广安市联考,现随机抽取100名学生的成绩单(单位:分),并列成如表所示的频数分布表:
              组别[40,50)[50,60)[60,70)[70,80)[80,90)[90,100]
              频数6182826175
              (1)试估计该年级成绩≥80分的学生人数;
              (2)已知样本在成绩在[40,50)中的6名学生中,有4名男生,2名女生,现从中选2人进行调研,求恰好选中一名男生一名女生的概率.
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