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          50条信息

            • 1. 用语言和算法流程图描述求一元二次方程ax2+bx+c=0的根的情况.
            • 2. 设计一个算法:计算2+22+23+…+210的值.
              (1)写出算法步骤;
              (2)画出算法的程序框图.
            • 3. 高一(2)班共有54名学生参加数学竞赛,现已有他们的竞赛分数,请设计一个将竞赛成绩优秀学生的平均分输出的算法(规定90分以上为优秀).
            • 4. 任意给定一个正整数n,设计出判断n是否为质数的一个算法.
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