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          50条信息

            • 1. 若数a1,a2,a3,a4,a5的标准差为2,则数3a1-2,3a2-2,3a3-2,3a4-2,3a5-2的方差为    
            • 2. 某空调专卖店试销A、B、C三种新型空调,销售情况如表所示:
               第一周  第二周第三周  第四周第五周 
               A型数量(台) 11 10 15 A4 A5
               B型数量(台) 10 12 13 B4 B5
               C型数量(台) 15 12C4  C5
              (1)求A型空调前三周的平均周销售量;
              (2)根据C型空调前三周的销售情况,预估C型空调五周的平均周销售量为10台,当C型空调周销售量的方差最小时,求C4,C5的值;
              (注:方差s2=
              1
              n
              [x1-
              .
              x
              2+(x 2-
              .
              x
              2+…+(xn-
              .
              x
              2],其中
              .
              x
              为x1,x2,…,xn的平均数)
              (3)为跟踪调查空调的使用情况,根据销售记录,从第二周和第三周售出的空调中分别随机抽取一台,求抽取的两台空调中A型空调台数X的分布列及数学期望.
            • 3. 某校高一年级学生全部参加了体育科目的达标测试,现从中随机抽取40名学生的测试成绩,整理数据并按分数段[40,50),[50,60),[60,70),[70,80),[80,90),[90,100]进行分组,假设同一组中的每个数据可用该组区间的中点值代替,则得到体育成绩的折线图(如下).

              (1)体育成绩大于或等于70分的学生常被称为“体育良好”,已知该校高一年级有1000名学生,试估计高一全校中“体育良好”的学生人数;
              (2)为分析学生平时的体育活动情况,现从体积成绩在[60,70)和[80,90)的样本学生中随机抽取2人,求在抽取的2名学生中,至少有1人体育成绩在[60,70)的概率;
              (3)假设甲、乙、丙三人的体育成绩分别为a,b,c,且分别在[70,80),[80,90),[90,100]三组中,其中a,b,c∈N,当数据a,b,c的方差s2最小时,写出a,b,c的值.(结论不要求证明)
              (注:s2=
              1
              n
              [(x 1+
              .
              x
              2+(x2-
              .
              x
              2+…+(x n-
              .
              x
              2],其中
              .
              x
              为数据x1,x2,…,xn的平均数)
            • 4. 为了解学生暑假阅读名著的情况,一名教师对某班级的所有学生进行了调查,调查结果如表.
               12345
              男生14322
              女生01331
              (Ⅰ)从这班学生中任选一名男生,一名女生,求这两名学生阅读名著本数之和为4的概率?
              (Ⅱ)若从阅读名著不少于4本的学生中任选4人,设选到的男学生人数为X,求随机变量X的分布列和数学期望;
              (Ⅲ)试判断男学生阅读名著本数的方差s12与女学生阅读名著本数的方差s22的大小(只需写出结论).
            • 5. 某区教育局对区内高三年级学生身高情况进行调查,随机抽取某高中甲、乙两班各10名同学,测量他们的身高(单位:cm),获得身高数据的茎叶图如图所示:

              (Ⅰ)根据茎叶图判断哪个班的平均身高较高;
              (Ⅱ)计算甲班的样本方差;
              (Ⅲ)现从乙班身高不低于173cm的同学中选取两人,求身高176cm的同学被抽中的概率.
            • 6. 为了解某学科考试成绩情况,从甲、乙两个班级各随机抽取10名同学的成绩进行统计分析,成绩小于90分为不及格,抽取甲、乙两个班的成绩记录如下:
              甲:77 75 72 88 86 83 98 95 108 106
              乙:78 79 86 87 88 91 92 93 95 101
              (Ⅰ)用茎叶图表示两组数据,并指出甲班10名同学成绩的方差与乙班10名同学成绩的方差的大小(不要求计算出具体值,给出结论即可);
              (Ⅱ)从甲班10人中取两人,乙班10人中取一人,三人中不及格人数记为X,求X的分布列和期望.
            • 7. (2016•商丘三模)如图所示,茎叶图记录了甲、乙两组各四名同学完成某道数学题的得分情况,该题满分为12分.已知甲、乙两组的平均成绩相同,乙组某个数据的个位数模糊,记为x.
              (Ⅰ)求x的值,并判断哪组学生成绩更稳定;
              (Ⅱ)在甲、乙两组中各抽出一名同学,求这两名同学的得分之和低于20分的概率.
            • 8. 老师任教的高一两个班级在期中考试中的数学成绩的情况如下:
                人数平均分 标准差 
               1年1班 40 90 
              10
               1年2班 50 811
              则这90人的方差是    
            • 9. 某协会举办行业知识测试,为更好地了解从业人员对行业知识掌握程度的分布情况,从参加测试的人中随机抽取100人,对他们的行业测试成绩进行统计,得到如下频数分布表:
               成绩[50,60)[60,70)[70,80)[80,90)[90,100)
               人数 10 20 35 30 5
              依此数据,估计这次行业知识测试的平均成绩
              .
              x
              和方差s2
            • 10. 有甲、乙两个建材厂,都想投标参加某重点建设,为了对重点建设负责,政府到两建材厂抽样检查,他们从中各抽取等量的样品检查它们的抗拉强度指标,其分布列如下:
              X8910
              P0.20.60.2
              Y8910
              P0.40.20.4
              其中X和Y分别表示甲、乙两厂材料的抗拉强度,在使用时要求选择较高抗拉强度指数的材料,越稳定越好,试从均值与方差的指标分析该用哪个厂的材料.
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