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          50条信息

            • 1.
              下列程序执行后输出的结果是\((\)  \()\)
              A.\(600\)
              B.\(880\)
              C.\(990\)
              D.\(1100\)
            • 2.
              阅读如图所示的程序框图,运行相应的程序,输出的结果是\((\)  \()\)
              A.\(2\)
              B.\(4\)
              C.\(8\)
              D.\(16\)
            • 3.
              阅读程序框图,运行相应的程序,当输入\(x\)的值为\(-25\)时,输出\(x\)的值为\((\)  \()\)
              A.\(-1\)
              B.\(1\)
              C.\(3\)
              D.\(9\)
            • 4.
              图\(1\)是某高三学生进入高中三年来的数学考试成绩茎叶图,第\(1\)次到\(14\)次的考试成绩依次记为\(A_{1}\),\(A_{2}\),\(…\),\(A_{14}.\)图\(2\)是统计茎叶图中成绩在一定范围内考试次数的一个算法流程图\(.\)那么算法流程图输出的结果是\((\)  \()\)
              A.\(7\)
              B.\(8\)
              C.\(9\)
              D.\(10\)
            • 5.
              阅读如图所示的程序框图,运行相应的程序,如果输入某个正整数\(n\)后,输出的\(S∈(10,20)\),那么\(n\)的值为\((\)  \()\)
              A.\(3\)
              B.\(4\)
              C.\(5\)
              D.\(6\)
            • 6.
              阅读如图所示的程序框图,输出的结果\(S\)的值为\((\)  \()\)
              A.\(0\)
              B.\( \dfrac { \sqrt {3}}{2}\)
              C.\( \sqrt {3}\)
              D.\(- \dfrac { \sqrt {3}}{2}\)
            • 7.
              执行如图所示的程序框图,输出的 \(S\)  值为



              A.\(2\)
              B.\(6\)
              C.\(30\)
              D.\(270\)
            • 8.

              执行如图所示的程序框图,输出的 \(S\) 值为

              A.  \(2\)

              B.  \(6\)

              C.  \(30\)

              D.  \(270\)
            • 9.

              执行如图所示的程序框图,输出的\(S\)值为




              A.\(1\)
              B.\(0\)
              C.\(-3\)
              D.\(-10\)
            • 10.

              执行如图所示的程序框图,输出的\(k\)值为\((\)      \()\)


              A.\(6\)
              B.\(8\)
              C.\(10\)
              D.\(12\)                    
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