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          50条信息

            • 1.

              已知函数

              (1)当时,求函数的定义域;

              (2)若关于的不等式的解集是,求的取值范围.

               

            • 2.

              (12分)设为奇函数,为常数。

              (1)求的值;

              (2)证明:在(1,+∞)内单调递增;

              (3)若对于[3,4]上的每一个的值,不等式恒成立,求实数的取值范围。

               

            • 3.

              设函数.

              (1)确定函数f (x)的定义域;

              (2)判断函数f (x)的奇偶性;

              (3)证明函数f (x)在其定义域上是单调增函数;

               

            • 4.

              (12分)

              已知函数

              (1)求f(x)的定义域;

              (2)判断f(x)的奇偶性并证明;

               

               

            • 5.

              本小题满分12分)

              已知f(x)= (a>0,a≠1)

              1.求f(x)的定义域;

              2.若f(x)>0,求x的取值范围。

               

               

            • 6.

              (本小题满分14分). 函数的定义域为M,函数).

              (1) 求M

              (2) 求函数的值域;

              (3) 当时,若关于x的方程有实数根,求b的取值范围,并讨论实数根的个数.

               

            • 7.

              (本小题满分14分)

              已知函数的图象在处的切线互相平行.

              (1) 求的值;(4分)

              (2)设,当时,恒成立,求的取值范围. (10分)

               

            • 8. 为了预防流感,某学校对教室用药熏消毒法进行消毒.如图所示,已知药物释放过程中,室内每立方米空气中的含药量y(毫克)与时间t(小时)成正比;药物释放完毕后,室内每立方米空气中的含药量y(毫克)与时间t(小时)的函数关系式为y=(
              1
              16
              )t-a
              (a为常数).
              (1)求常数a的值;
              (2)求从药物释放开始,室内每立方米空气中的含药量y(毫克)与时间t(小时)之间的函数关系式;
              (3)当药物释放完毕后,规定空气中每立方米的含药量不大于0.25毫克时,学生方可进入教室.问从药物释放开始,至少需要经过多少小时,学生才能回到教室?
            • 9. 已知函数f(x)=|x-a|,a∈R.
              (I)若a=2,求不等式f(x)+
              3
              2
              -a≥0的解集;
              (Ⅱ)若a≥1,且对任意x∈[1,2],不等式xf(x)+
              3
              2
              ≥a恒成立,求实数a的取值范围.
            • 10.

              计算( 每题 6分,共18分) 

                 (1)2log525 + 3log264     (2)     (3) =

               

               

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