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          50条信息

            • 1. 数轴上有2个点A、B,最初A在原点,B在坐标2的位置.规定如下,若投掷出来的硬币为正面,则A点坐标加上1,B点坐标不动;反之,若投掷出来的硬币是反面,则B点坐标加上1,A点坐标不动.求下列事件发生的概率
              (1)硬币投4次,A的坐标为3的概率;
              (2)A比B先到坐标4的概率;
              (3)硬币投掷6次,A第一次追上B的概率.
            • 2. 两位同学一起去一家单位应聘,面试前单位负责人对他们说:“我们要从面试的人中招聘3人,你们俩同时被招聘进来的概率为
              1
              5
              ”. 根据这位负责人的话可以推断出参加面试的人数为(  )
              A.5
              B.6
              C.7
              D.8
            • 3. (2015春•启东市校级月考)将一个半径适当的小球放入如图所示的容器最上方的入口处,小球将自由下落.小球在下落的过程中,将3次遇到黑色障碍物,最后落入A袋或B袋中.已知小球每次遇到黑色障碍物时,向左、右两边下落的概率都是
              1
              2
              ,则小球落入A袋中的概率为    
            • 4. 甲、乙、丙三人独立地去译一个密码,分别译出的概率为
              1
              5
              1
              3
              1
              4
              ,则此密码能译出的概率是(  )
              A.
              1
              60
              B.
              2
              5
              C.
              3
              5
              D.
              59
              60
            • 5. 有一批种子的发芽率为0.9,出芽后的幼苗成活率为0.8,在这批种子中随机抽取一粒,则这粒种子能成长为幼苗的概率为(  )
              A.0.72
              B.
              8
              9
              C.0.8
              D.0.5
            • 6. 设甲、乙两射手独立地射击同一目标,他们击中目标的概率分别为0.95,0.9.
              求:
              (1)在一次射击中,目标被击中的概率;
              (2)目标恰好被甲击中的概率.
            • 7. 三个元件T1,T2,T3正常工作的概率分别为
              1
              2
               ,
              3
              4
               ,
              3
              4
              ,将它们中某两个元件并联后再和第三个元件串联接入电路.
              (1)在如图的一段电路中,电路不发生故障的概率是多少?
              (2)三个元件按要求连成怎样的一段电路时,才能使电路中不发生故障的概率最大?请画出此时的电路图,并说明理由.
            • 8. 甲、乙两人各射击1次,击中目标的概率分别是
              2
              3
              3
              4
              ,假设两人射击目标是否击中相互之间没有影响,每人各次射击是否击中目标也没有影响.则两人各射击4次,甲恰好有2次击中目标且乙恰好有3次击中目标的概率为    
            • 9. 口袋内放有大小相同的2个红球和1个白球,有放回的每次摸取一个球,定义数列{an}为an=
              -1,第n次摸到红球
              1,第n次摸到白球
              ,如果Sn为数列{an}的前n项和,那么S7=-3的概率为(  )
              A.C
               
              1
              7
              ×
              1
              3
              ×(
              2
              3
              B.C
               
              2
              7
              ×(
              1
              3
              2×(
              2
              3
              5
              C.C
               
              3
              7
              ×(
              1
              3
              3×(
              2
              3
              D.C
               
              4
              7
              ×(
              1
              3
              4×(
              2
              3
            • 10. 某学生在参加政、史、地三门课程的学业水平考试中,取得A等级的概率分别为
              4
              5
              3
              5
              2
              5
              ,且三门课程的成绩是否取得A等级相互独立,记X为该生取得A等级的课程数,则P(X=2)=    
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