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          50条信息

            • 1. \(17\)、有\(20\)件产品,其中\(5\)件是次品,其余都是合格品,现不放回的从中依次抽\(2\)件.

              求:\(⑴\)第一次抽到次品的概率;   

              \(⑵\)第一次和第二次都抽到次品的概率;

              \(⑶\)在第一次抽到次品的条件下,第二次抽到次品的概率.

            • 2. 某理科考生参加自主招生面试,从7道题中(4道理科题3道文科题)不放回地依次任取3道作答.
              (1)求该考生在第一次抽到理科题的条件下,第二次和第三次均抽到文科题的概率;
              (2)规定理科考生需作答两道理科题和一道文科题,该考生答对理科题的概率均为,答对文科题的概率均为,若每题答对得10分,否则得零分.现该生已抽到三道题(两理一文),求其所得总分X的分布列与数学期望E(X).
            • 3.
              现在有\(6\)个节目准备参加比赛,其中\(4\)个舞蹈节目,\(2\)个语言类节目,如果不放回地依次抽取\(2\)个节目,求:
              \((1)\)第\(1\)次抽到舞蹈节目的概率;
              \((2)\)第\(1\)次和第\(2\)次都抽到舞蹈节目的概率;
              \((3)\)在第\(1\)次抽到舞蹈节目的条件下,第二次抽到舞蹈节目的概率.
            • 4.
              甲乙两班进行消防安全知识竞赛,每班出\(3\)人组成甲乙两支代表队,首轮比赛每人一道必答题,答对则为本队得\(1\)分,答错不答都得\(0\)分,已知甲队\(3\)人每人答对的概率分别为\( \dfrac {3}{4}\),\( \dfrac {2}{3}\),\( \dfrac {1}{2}\),乙队每人答对的概率都是\( \dfrac {2}{3}.\)设每人回答正确与否相互之间没有影响,用\(ξ\)表示甲队总得分.
              \((\)Ⅰ\()\)求随机变量\(ξ\)的分布列及其数学期望\(E(ξ)\);
              \((\)Ⅱ\()\)求在甲队和乙队得分之和为\(4\)的条件下,甲队比乙队得分高的概率.
            • 5.
              坛子里放着\(5\)个相同大小,相同形状的咸鸭蛋,其中有\(3\)个是绿皮的,\(2\)个是白皮的\(.\)如果不放回地依次拿出\(2\)个鸭蛋,求:
              \((1)\)第一次拿出绿皮鸭蛋的概率;
              \((2)\)第\(1\)次和第\(2\)次都拿到绿皮鸭蛋的概率;
              \((3)\)在第\(1\)次拿出绿皮鸭蛋的条件下,第\(2\)次拿出绿皮鸭蛋的概率.
            • 6.
              某班从\(6\)名班干部\((\)其中男生\(4\)人,女生\(2\)人\()\)中,任选\(3\)人参加学校的义务劳动.
              \((1)\)设所选\(3\)人中女生人数为\(X\),求\(X\)的分布列;
              \((2)\)求男生甲或女生乙被选中的概率;
              \((3)\)设“男生甲被选中”为事件\(A\),“女生乙被选中”为事件\(B\),求\(P(B)\)和\(P(A|B)\).
            • 7. 甲箱的产品中有\(5\)个正品和\(3\)个次品,乙箱的产品中有\(4\)个正品和\(3\)个次品.
              \((1)\)从甲箱中任取\(2\)个产品,求这\(2\)个产品都是次品的概率;
              \((2)\)若从甲箱中任取\(2\)个产品放入乙箱中,然后再从乙箱中任取一个产品,求取出的这个产品是正品的概率.
            • 8. 在5道题中有3道理科题和2道文科题,如果不放回地依次抽2道题,在第一次抽到理科题的条件下,第二次抽到理科题的概率为 ______
            • 9. 市场上供应的灯泡中,甲厂产品占70%,乙厂产品占30%,甲厂产品的合格率是95%,乙厂产品的合格率是80%,若用事件A、分别表示甲、乙两厂的产品,用B表示产品为合格品.
              (1)试写出有关事件的概率;
              (2)求从市场上买到一个灯泡是甲厂生产的合格灯泡的概率.
            • 10. 某校准备从报名的7位教师(其中男教师4人,女教师3人)中选3人去边区支教.
              (Ⅰ)设所选 3人中女教师的人数为X,求X的分布列及数学期望;
              (Ⅱ)若选派的三人依次到甲、乙、丙三个地方支教,求甲地是男教师的情况下,乙地为女教师的概率.
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