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          共50条信息

            • 1． 100辆汽车通过某一段公路时，时速的频率分布直方图如图所示，则时速在[50，70）的汽车大约有（　　）
              A．60辆
              B．80辆
              C．70辆
              D．140辆
              难度：较易
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            • 2． 为了了解某地参加计算机水平测试的5000名学生的成绩，从中抽取了200名学生的成绩进行统计分析．在这个问题中，5000名学生成绩的全体是（　　）
              A．总体
              B．个体
              C．从总体中抽取的一个样本
              D．样本的容量
              难度：易
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            • 3． 为了解某校高三学生的视力情况，随机地抽查了该校200名高三学生的视力情况，得到频率分布直方图，由于不慎将部分数据丢失，但知道前4组的频数成等比数列，后6组的频数成等差数列，视力在4.6到5.0之间的学生数为a，则a的值为（　　）
              A．136
              B．146
              C．156
              D．166
              难度：较难
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            • 4． 5000辆汽车经过某一雷达测速区，其速度频率分布直方图如图所示，则时速超过70km/h的汽车数量为（　　）
              A．50
              B．500
              C．1000
              D．4500
              难度：较易
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            • 5． 已知样本7，10，14，8，7，12，11，10，8，10，13，10，8，11，8，9，12，9，13，20，那么这组数据落在8.5～11.5的频率为（　　）
              A．0.5
              B．0.4
              C．0.3
              D．0.2
              难度：较易
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            • 6． 在“世界读书日”前夕，为了了解某地5000名居民某天的阅读时间，从中抽取了200名居民的阅读时间进行统计分析，在这个问题中，5000名居民的阅读时间的全体是（　　）
              A．总体
              B．个体
              C．样本的容量
              D．从总体中抽取的一个样本
              难度：较易
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            • 7． 从某班50名学生中抽取6名学生进行视力状况的统计分析，下列说法正确的是（　　）
              A．50名学生是总体
              B．每个被调查的学生是个体
              C．抽取的6名学生的视力是一个样本
              D．抽取的6名学生的视力是样本容量
              难度：较易
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            • 8． 从一堆苹果中任取20粒，称得各粒苹果的质量（单位：克）数据分布如下表所示：
              分组 [100，110] （110，120] （120，130] （130，140] （140，150] （150，160]
              频数 1 3 4 6 a 2
              根据频数分布表，可以估计在这堆苹果中，质量大于130克的苹果数约占苹果总数的（　　）
              A．10%
              B．30%
              C．60%
              D．80%
              难度：较易
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            • 9． 某人从一鱼池中捕得120条鱼，做了记号之后，再放回池中，经过适当的时间后，再从池中捕得100条鱼，结果发现有记号的鱼为10条（假定鱼池中不死鱼，也不增加），则鱼池中大约有鱼（　　）
              A．120条
              B．1200条
              C．130条
              D．1000条
              难度：较难
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            • 10． 某校1000名学生的高中数学学业水平考试成绩的频率分布直方图如图所示．规定90分为优秀等级，则该校学生优秀等级的人数是（　　）
              A．300
              B．150
              C．30
              D．15
              难度：较易
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