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          50条信息

            • 1.

              用反证法证明命题“若\({{x}^{2}}-\left( a+b \right)x+ab\ne 0\),则\(x\ne a\)且\(x\ne b\)”时,应假设为_____.

            • 2.

              用反证法证明以下结论:平面内,线段\(AB\),\(CD\)是圆\(O\)的两条不是直径的弦,则弦\(AB\)和\(CD\)不能互相平分\(.\)反设的内容为_____________.

            • 3.

              在\(\triangle ABC\)中,若\(AB=AC\),\(P\)是\(\triangle ABC\)内的一点,\(∠APB > ∠APC\),求证:\(∠BAP < ∠CAP\),用反证法证明时的假设为________________.

            • 4.

              \((1)\)复数\(\dfrac{2{+}i}{1{-}2i}\)的共轭复数是______.

              \((2)\)若下列两个方程\(x^{2}{+}(a{-}1)x{+}a^{2}{=}0{,}x^{2}{+}2ax{-}2a{=}0\)中至少有一个方程有实数根,则实数\(a\)的取值范围是______ .

              \((3)\)已知\(\sqrt{2{+}\dfrac{2}{3}}{=}2\sqrt{\dfrac{2}{3}}{,}\sqrt{3{+}\dfrac{3}{8}}{=}3\sqrt{\dfrac{3}{8}}{,}\sqrt{4{+}\dfrac{4}{15}}{=}4\sqrt{\dfrac{4}{15}}{,}{…}\),若\(\sqrt{6{+}\dfrac{a}{b}}{=}6\sqrt{\dfrac{a}{b}}{,}(a{,}b{∈}R)\),则\(a{+}b{=}\) ______ .

              \((4)\)在平面内,如果用一条直线去截正方形的一个角,那么截下的一个直角三角形按图\(1\)所标边长,由勾股定理有:\(c^{2}{=}a^{2}{+}b^{2}{.}\)设想正方形换成正方体,把截线换成如图\(2\)所示的截面,这时从正方体上截下三条侧棱两两垂直的三棱锥\(O{-}LMN\),如果用\(S_{1}{,}S_{2}{,}S_{3}\)表示三个侧面面积,\(S_{4}\)表示截面面积,那么你类比得到的结论是______ .

            • 5.
              用反证法证明命题:“若\(a\),\(b∈R\),且\(a^{2}+|b|=0\),则\(a\),\(b\)全为\(0\)”时,应假设为 ______ .
            • 6.
              在用反证法证明“已知\(p^{3}+q^{3}=2\),求证:\(p+q\leqslant 2\)”时的反设为 ______ ,得出的矛盾为 ______ .
            • 7.
              能够说明“设\(a\),\(b\),\(c\)是任意实数\(.\)若\(a > b > c\),则\(a+b > c\)”是假命题的一组整数\(a\),\(b\),\(c\)的值依次为 ______
            • 8.
              用反证法证明命题“若\(a\)、\(b∈N\),\(ab\)能被\(2\)整除,则\(a\),\(b\)中至少有一个能被\(2\)整除”,那么反设的内容是 ______ .
            • 9.

              老师带甲、乙、丙、丁四名学生去参加自主招生考试,考试结束后老师向四名学生了解考试情况,四名学生回答如下:

              甲说:“我们四人都没考好”

              乙说:“我们四人中有人考的好”

              丙说:“乙和丁至少有一人没考好”

              丁说“我没考好”.

              结果,四名学生中有两人说对了,则四名学生中说对的两人是________.

            • 10.

              用反证法证明命题:“三角形的内角中至少有一个内角不大于\(60{}^\circ \)”时,假设部分的内容应为         

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