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          50条信息

            • 1.

              某食品厂为了检查甲、乙两条自动包装流水线的生产情况,随机在这两条流水线上各抽取\(40\)件产品作为样本称出它们的质量\((\)单位:克\()\),质量值落在\(\left( 495,510 \right]\)的产品为合格品,否则为不合格品\(.\)如表是甲流水线样本频数分布表,如图是乙流水线样本的频率分布直方图.

              产品质量\(/\)克

              频数

              \((490,495]\)

              \(6\)

               \((495,500]\)

              \(8\)

              \((500,505]\)

              \(14\)

              \((505,510]\)

              \(8\)

              \((510,515]\)

              \(4\)

              甲流水线样本频数分布表


               

              甲流水线

              乙流水线

              总计

              合格品

              \(a=\)

              \(b=\)

               

              不合格品

              \(c=\)

              \(d=\)

               

              总计

               

               

              \(n=\)


              \((1)\)若以频率作为概率,试估计从乙流水线任取\(1\)件产品,该产品恰好是合格品的概率;

              \((2)\)由以上统计数据完成下面\(2\times 2\)列联表,能否在犯错误的概率不超过\(0.1\)的前提下认为产品的包装质量与两条自动包装流水线的选择有关?

              附表:

              \(P\left( {{K}^{2}} > k \right)\)

              \(0.15\)

              \(0.10\)

              \(0.05\)

              \(0.025\)

              \(0.010\)

              \(0.005\)

              \(0.001\)

              \(k\)

              \(2.072\)

              \(2.706\)

              \(3.841\)

              \(5.024\)

              \(6.635\)

              \(7.879\)

              \(10.828\)


              \((\)参考公式:\({{K}^{2}}=\dfrac{n{{\left( ad-bc \right)}^{2}}}{\left( a+b \right)\left( a+c \right)\left( b+d \right)\left( c+d \right)},n=a+b+c+d)\)

            • 2.

              近年来随着我国在教育科研上的投入不断加大,科学技术得到迅猛发展,国内企业的国际竞争力得到大幅提升\(.\)伴随着国内市场增速放缓,国内有实力企业纷纷进行海外布局,第二轮企业出海潮到来\(.\)如在智能手机行业,国产品牌已在赶超国外巨头,某品牌手机公司一直默默拓展海外市场,在海外共设\(30\)多个分支机构,需要国内公司外派大量\(70\)后、\(80\)后中青年员工\(.\)该企业为了解这两个年龄层员工是否愿意被外派工作的态度,用分层抽样的方法从\(70\)后和\(80\)后的员工中随机抽查了\(100\)位,得到数据如下表:

               

              愿意被外派

              不愿意被外派

              合计

              \(70\)后

              \(20\)

              \(20\)

              \(40\)

              \(80\)后

              \(40\)

              \(20\)

              \(60\)

              合计

              \(60\)

              \(40\)

              \(100\)

                  \((1)\)根据调查的数据,是否有\(90%\)以上的把握认为“是否愿意被外派与年龄有关”\(?\)并说明理由.

                  \((2)\)该公司举行参观驻海外分支机构的交流体验活动,拟安排\(6\)名参与调查的\(70\)后、\(80\)后员工参加\(.70\)后员工中有愿意被外派的\(3\)人和不愿意被外派的\(3\)人报名参加,从中随机选出\(3\)人,记选到愿意被外派的人数为\(x\);\(80\)后员工中有愿意被外派的\(4\)人和不愿意被外派的\(2\)人报名参加,从中随机选出\(3\)人,记选到愿意被外派的人数为\(y.\)求\(x < y\)的概率\(.\)参考数据:

              \(P(K^{2} > k_{0})\)

              \(0.15\)

              \(0.10\)

              \(0.05\)

              \(0.025\)

              \(0.010\)

              \(0.005\)

              \(k_{0}\)

              \(2.072\)

              \(2.706\)

              \(3.841\)

              \(5.024\)

              \(6.635\)

              \(7.879\)

            • 3.
              为了加强学生实践、创新能力和团队精神的培养,教育部门举办了全国学生智能汽车竞赛\(.\)某校的智能汽车爱好小组共有\(15\)人,其中女生\(7\)人\(.\)现从中任意选\(10\)人参加竞赛,用\(X\)表示这\(10\)人中女生的人数,则下列概率中等于\(\dfrac{{C}_{7}^{4}{C}_{8}^{6}}{{C}_{15}^{10}}\) 的是\((\)  \()\)

              A.\(P(X=2)\)
              B.\(P(X\leqslant 2)\)  
              C.\(P(X=4)\)
              D.\(P(X\leqslant 4)\)
            • 4.

              某校高三年级某班的数学课外活动小组有\(6\)名男生,\(4\)名女生,从中选出\(4\)人参加数学竞赛,用\(X\)表示其中的男生人数,求\(X\)的分布列.

            • 5. 一袋子中装着标有数字\(1\),\(2\),\(3\)的小球各\(2\)个,共\(6\)个球,现从袋子中任取\(3\)个小球,每个小球被取出的可能性都相等,用\(\xi\)表示取出的\(3\)个小球的数字之和,求:
              \((1)\)求取出的\(3\)个小球上的数字互不相同的概率;
              \((2)\)求随机变量\(\xi\)的概率分布列及数学期望.
            • 6.

              在高三某个班中,有\(\dfrac{1}{4}\)的学生数学成绩优秀,若从班中随机找出\(5\)名学生,那么,其中数学成绩优秀的学生数\(X~B(5, \dfrac{1}{4}) \),则\(P(X{=}k){=}C_{5}^{k}(\dfrac{1}{4})^{k}{⋅}(\dfrac{3}{4})^{5{-}k}\)取最大值时\(k\)的值为\(({  })\)


              A.\(0\)             
              B.\(1\)             
              C.\(2\)             
              D.\(3\)
            • 7. 已知\(7\)件产品中有\(2\)件次品,现逐一不放回地进行检验,直到\(2\)件次品都能被确认为止.
              \((I)\)求检验次数为\(4\)的概率;
              \((II)\)设检验次数为\(\xi\),求\(\xi\)的分布列和数学期望.
            • 8.

              现在颈椎病患者越来越多,甚至大学生也出现了颈椎病,年轻人患颈椎病多与工作、生活方式有关,某调查机构为了了解大学生患有颈椎病是否与长期过度使用电子产品有关,在市中心医院随机的对入院的\(50\)名大学生进行了问卷调查,得到了如下的\(2×2\)列联表:

               

               未过度使用

               过度使用

               合计

               未患颈椎病

              \(15\)

              \(5\)

              \(20\)

               患颈椎病

              \(10\)

              \(20\)

              \(30\)

               合计

              \(25\)

              \(25\)

              \(50\)

              \((1)\)是否有\(99.5\%\)的把握认为大学生患颈锥病与长期过度使用电子产品有关?

              \((2)\)已知在患有颈锥病的\(10\)名未过度使用电子产品的大学生中,有\(3\)名大学生又患有肠胃炎,现在从上述的\(10\)名大学生中,抽取\(3\)名大学生进行其他方面的排查,记选出患肠胃炎的学生人数为\(ε\),求\(ε\)的分布列及数学期望.


              参考数据与公式:

              \(P(K^{2}\geqslant k)\)

              \(0.15\)

              \(0.10\)

              \(0.05\)

              \(0.025\)

              \(0.010\)

              \(0.005\)

              \(0.001\)

              \(k\)

              \(2.072\)

              \(2.706\)

              \(3.841\)

              \(5.024\)

              \(6.635\)

              \(7.879\)

              \(10.828\)

              \({K}^{2}= \dfrac{n{\left(ad-bc\right)}^{2}}{\left(a+b\right)\left(c+d\right)\left(a+c\right)\left(b+d\right)},其中n=a+b+c \).

            • 9.

              某种植物感染\(\alpha \)病毒极易导致死亡,某生物研究所为此推出了一种抗\(\alpha \)病毒的制剂,现对\(20\)株感染了\(\alpha \)病毒的该植株样本进行喷雾试验测试药效\(.\)测试结果分“植株死亡”和“植株存活”两个结果进行统计;并对植株吸收制剂的量\((\)单位:\(mg)\)进行统计\(.\)规定:植株吸收在\(6mg(\)包括\(6mg)\)以上为“足量”,否则为“不足量”\(.\)现对该\(20\)株植株样本进行统计,其中 “植株存活”的\(13\)株,对制剂吸收量统计得下表\(.\)已知“植株存活”但“制剂吸收不足量”的植株共\(1\)株.

              编号

              \(01\)

              \(02\)

              \(03\)

              \(04\)

              \(05\)

              \(06\)

              \(07\)

              \(08\)

              \(09\)

              \(10\)

              \(11\)

              \(12\)

              \(13\)

              \(14\)

              \(15\)

              \(16\)

              \(17\)

              \(18\)

              \(19\)

              \(20\)

              吸收量\((mg)\)

              \(6\)

              \(8\)

              \(3\)

              \(8\)

              \(9\)

              \(5\)

              \(6\)

              \(6\)

              \(2\)

              \(7\)

              \(7\)

              \(5\)

              \(10\)

              \(6\)

              \(7\)

              \(8\)

              \(8\)

              \(4\)

              \(6\)

              \(9\)

              \((1)\)完成以\(2\times 2\)下列联表,并判断是否可以在犯错误概率不超过\(1\%\)的前提下,认为“植株的存活”与“制剂吸收足量”有关?

                     

              吸收足量

              吸收不足量

              合计

              植株存活

               

              \(1\)

               

              植株死亡

               

               

               

              合计

               

               

              \(20\)

              \((2)①\)若在该样本“吸收不足量”的植株中随机抽取\(3\)株,记\(\xi \)为“植株死亡”的数量,求\(\xi \)得分布列和期望\(E\xi \);

              \(②\)将频率视为概率,现在对已知某块种植了\(1000\)株并感染了\(\alpha \)病毒的该植物试验田里进行该药品喷雾试验,设“植株存活”且“吸收足量”的数量为随机变量\(\eta \),求\(D\eta \).

              参考数据:

              \({K}^{2}= \dfrac{n(ad-bc{)}^{2}}{(a+b)(c+d)(a+c)(b+d)} \),其中\(n=a+b+c+d \) 

            • 10. 一袋子中装着标有数字\(1\),\(2\),\(3\)的小球各\(2\)个,共\(6\)个球,现从袋子中任取\(3\)个小球,每个小球被取出的可能性都相等,用\(ξ\)表示取出的\(3\)个小球的数字之和,求:
              \((1)\)求取出的\(3\)个小球上的数字互不相同的概率;
              \((2)\)求随机变量\(ξ\)的概率分布.
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