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            • 1. 某电视台在一次对收看文艺节目和新闻节目观众的抽样调查中,随机抽取了100名电视观众,相关的数据如下表所示:
              文艺节目 新闻节目 总计
              20至40岁 40 18 58
              大于40岁 15 27 42
              总计 55 45 100
              (1)由表中数据直观分析,收看新闻节目的观众是否与年龄有关?
              (2)用分层抽样的方法在收看新闻节目的观众中随机抽取5名,大于40岁的观众应该抽取几名?
              (3)在上述抽取的5名观众中任取2名,求恰有1名观众的年龄为20至40岁的概率.
            • 2. 一汽车厂生产A,B,C三类轿车,每类轿车均有舒适型和标准型两种型号,某月的产量如表(单位:辆):
              轿车A 轿车B 轿车C
              舒适型 100 150 z
              标准型 300 450 600
              按类用分层抽样的方法在这个月生产的轿车中抽取50辆,其中有A类轿车10辆.
              (Ⅰ)求z的值;
              (Ⅱ)用分层抽样的方法在C类轿车中抽取一个容量为5的样本.将该样本看成一个总体,从中任取2辆,求至少有1辆舒适型轿车的概率;
              (Ⅲ)用随机抽样的方法从B类舒适型轿车中抽取8辆,经检测它们的得分x的值如下:9.4,8.6,9.2,9.6,8.7,9.3,9.0,8.2,把这8辆轿车的得分看成一个总体,从中任取一个数xi(1≤i≤8,i∈N),设样本平均数为,求|xi-|≤0.5的概率.
            • 3. 现有A,B,C三种产品需要检测,产品数量如表所示:
              产品 A B C
              数量 240 240 360
              已知采用分层抽样的方法从以上产品中共抽取了7件.
              (I)求三种产品分别抽取的件数;
              (Ⅱ)已知抽取的A,B,C三种产品中,一等品分别有1件,2件,2件.现再从已抽取的A,B,C三种产品中各抽取1件,求3件产品都是一等品的概率.
            • 4. 某校为了解高一学生周末的“阅读时间”,从高一年级中随机调查了100名学生进行调查,获得了每人的周末“阅读时间”(单位:小时),按照[0,0.5),[0.5,1),…,[4,4.5]分成9组,制成样本的频率分布直方图如图所示.
              (Ⅰ)求图中a的值;
              (Ⅱ)估计该校高一学生周末“阅读时间”的中位数;
              (Ⅲ)在[1,1.5),[1.5,2)这两组中采用分层抽样抽取7人,再从7人中随机抽取2人,求抽取的两人恰好都在一组的概率.
            • 5. 2015年3月份全国两会召开后,中国足球引起重视,某校对学生是否喜欢足球进行了抽样调查,男女生各抽了50名,相关数据如下表所示:
              不喜欢足球 喜欢足球 总计
              男生 18 32 50
              女生 34 16 50
              总计 52 48 100
              (1)用分层抽样的方法在喜欢足球的学生中随机抽取6名,男生应该抽取几名?
              (2)在上述抽取的6名学生中任取2名,求恰有1名女生的概率.
              (3)能否在犯错误的概率不超过0.005的前提下认为性别与喜欢足球有关系?
              参考公式及数据:K2=,其中n=a+b+c+d
              P(K≥k0 0.010 0.005 0.001
              k0 6.635 7.879 10.828
            • 6. 如图,某学校组织500名学生体检,按身高(单位:cm)分组:第1组[155,160),第2组[160,165),第3组[165,170),第4组[170,175),第5组[175,180],得到的频率分布直方图.
              (1)下表是身高的频数分布表,求正整数m,n的值;
              (2)现在要从第1,2,3组中用分层抽样的方法抽取6人,第1,2,3组应抽取的人数分别是多少?
              (3)在(2)的前提下,从这6人中随机抽取2人,求至少有1人在第3组的概率.
              区间 〔155,160〕 〔160,165〕 〔165,170〕 〔170,175〕 〔175,180〕
              人数 50 50 m 150 n
            • 7. 某市教育局为了了解高三学生体育达标情况,在某学校的高三学生体育达标成绩中随机抽取50个进行调研,按成绩分组:第l组[75,80),第2组[80,85),第3组[85,90),第4组[90,95),第5组[95,100]得到的频率分布直方图如图所示:若要在成绩较高的第3,4,5组中用分层抽样抽取6名学生进行复查:
              (1)已知学生甲和学生乙的成绩均在第五组,求学生甲或学生乙被选中复查的概率;
              (2)在已抽取到的6名学生中随机抽取2名学生接受篮球项目的考核,求其中一人在第三组,另一人在第四组的概率.
            • 8. 某高校在2012年的自主招生考试成绩中随机抽取40名学生的笔试成绩,按成绩共分成五组:第1组[75,80),第2组[80,85),第3组[85,90),第4组[90,95),第5组[95,100],得到的频率分布直方图如图所示,同时规定成绩在85分以上(含85分)的学生为“优秀”,成绩小于85分的学生为“良好”,且只有成绩为“优秀”的学生才能获得面试资格.
              (1)求出第4组的频率,并补全频率分布直方图;
              (2)根据样本频率分布直方图估计样本的中位数;
              (3)如果用分层抽样的方法从“优秀”和“良好”的学生中选出5人,再从这5人中选2人,那么至少有一人是“优秀”的概率是多少?
            • 9. 某高校在2009年的自主招生考试成绩中随机抽取100名学生的笔试成绩,按成绩分组,得到的频率分布表如下左图所示.
              组号 分组 频数 频率
              第1组 [160,165)  5 0.050
              第2组 [165,170)  0.350
              第3组 [170,175)  30
              第4组 [175,180)  20 0.200
              第5组 [180,185)  10 0.100
              合计 100 1.00
              (1)请先求出频率分布表中①、②位置相应的数据;
              (2)为了能选拔出最优秀的学生,高校决定在笔试成绩高的第3、4、5组中用分层抽样抽取6名学生进入第二轮面试,求第3、4、5组每组各抽取多少名学生进入第二轮面试.
            • 10. 某校从参加高三模拟考试的学生中随机抽取60名学生,将其数学成绩(均为整数)分成六组[90,100),[100,110),…,[140,150]后得到如下部分频率分布直方图,观察图形的信息,回答下列问题:
              (1)求分数在[120,130)内的频率;
              (2)若在同一组数据中,将该组区间的中点值(如:组区间[100,110)的中点值为=105)作为这组数据的平均分,据此,估计本次考试的平均分;
              (3)用分层抽样的方法在分数段为[110,130)的学生中抽取一个容量为6的样本,将该样本看成一个总体,从中任取2人,求至多有1人在分数段[120,130)内的概率.
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