1.
某中学在高二年级开设大学先修课程\(《\)线性代数\(》\),共有\(50\)名同学选修,其中男同学\(30\)名,女同学\(20\)名\(.\) 为了对这门课程的教学效果进行评估,学校按性别采用分层抽样的方法抽取\(5\)人进行考核.
\((\)Ⅰ\()\)求抽取的\(5\)人中男、女同学的人数;
\((\)Ⅱ\()\)考核前,评估小组打算从选出的\(5\)人中随机选出\(2\)名同学进行访谈,求选出的两名同学中恰有一名女同学的概率;
\((\)Ⅲ\()\)考核分答辩和笔试两项\(. 5\)位同学的笔试成绩分别为\(115\),\(122\),\(105\), \(111\),\(109\);结合答辩情况,他们的考核成绩分别为\(125\),\(132\),\(115\), \(121\),\(119.\)这\(5\)位同学笔试成绩与考核成绩的方差分别记为\(s_{1}^{2}\),\(s_{2}^{2}\),试比较\(s_{1}^{2}\)与\(s_{2}^{2}\)的大小\(. (\)只需写出结论\()\)