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          50条信息

            • 1. 随机变量ξ的分布列如下:
              ξ-101
              Pabc
              其中a,b,c成等差数列,若Eξ=
              1
              3
              ,则Dξ的值是    
            • 2. 设随机变量ξ服从二项分布ξ~B(n,p),则
              (Dξ)2
              (Eξ)2
              等于(  )
              A.p2
              B.(1-p)2
              C.np
              D.p2(1-p)
            • 3. 某品牌专卖店准备在五一期间举行促销活动,根据市场调查,该店决定从4种不同品牌的洗衣机,2种不同品牌的电视机和3种不同品牌的空调中,选出4种不同品牌的商品进行促销,该店对选出的商品采用的促销方案是有奖销售,即在该商品现价的基础上将价格提高200元,同时,若顾客购买任何一种品牌的商品,则允许有3次抽奖的机会,若中奖,则每次中奖都获得m(m>0)元奖金.假设顾客每次抽奖时获奖的概率都是
              2
              3

              (1)求选出的4种不同品牌商品中,洗衣机、电视机、空调都至少有一种且至多有两种品牌的概率;
              (2)设顾客在3次抽奖中所获得的奖金总额(单位:元)为随机变量X.请写出X的分布列和数学期望;
              (3)在(2)的条件下,问该店若想采用此促销方案获利,则每次中奖奖金要低于多少元?
            • 4. 某批产品共10件,已知从该批产品中任取1件,则取到的是次品的概率为P=0.2.若从该批产品中任意抽取3件,
              (1)求取出的3件产品中恰好有一件次品的概率;
              (2)求取出的3件产品中次品的件数X的概率分布列与期望.
            • 5. 中国航母“辽宁舰”是中国第一艘航母,“辽宁”号以4台蒸汽轮机为动力,为保证航母的动力安全性,科学家对蒸汽轮机进行了技术改进,并增加了某项新技术,该项新技术要进入试用阶段前必须对其中的三项不同指标甲、乙、丙进行量化检测.假设该项新技术的指标甲、乙、丙独立通过检测合格的概率分别为
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              ,指标甲、乙、丙合格分别记为4分、2分、4分,某项指标不合格记为0分,各项指标检测结果互不影响.
              (1)求该项技术量化得分不低于8分的概率;
              (2)记该项新技术的三个指标中被检测合格的指标个数为随机变量X,求X的分布列与数学期望.
            • 6. 某校1为老师和6名学生暑假到甲、乙、丙三个城市旅行学习,每个城市随机安排2名学生,教师可任意选择一个城市.“学生a与老师去同一个城市”记为事件A,“学生a和b去同一城市”为事件B.
              (1)求事件A、B的概率P(A)和P(B);
              (2)记在一次安排中,事件A、B发生的总次数为ξ,求随机变量ξ的数学期望Eξ.
            • 7. 某广场上有4盏装饰灯,晚上每盏灯都随机地闪烁红灯或绿灯,每盏灯出现红灯的概率都是
              2
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              ,出现绿灯的概率都是
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              .记这4盏灯中出现红灯的数量为ξ,当这排装饰灯闪烁一次时:
              (1)求ξ=2时的概率;
              (2)求ξ的数学期望.
            • 8. 甲、乙两人进行某项对抗性游戏,采用“七局四胜”制,即先赢四局者为胜,若甲、乙两人水平相当,且已知甲先赢了前两局,求:
              (1)乙取胜的概率;
              (2)比赛进行完七局的概率.
              (3)记比赛局数为ξ,求ξ的分布列及数学期望Eξ.
            • 9. 在某校组织的一次篮球定点投篮测试中,规定每人最多投3次,每次投篮的结果相互独立.在A处每投进一球得3分,在B处每投进一球得2分,否则得0分.将学生得分逐次累加并用ξ表示,如果ξ的值不低于3分就认为通过测试,立即停止投篮,否则继续投篮,直到投完三次为止.投篮的方案有以下两种:方案1:先在A处投一球,以后都在B处投;方案2:都在B处投篮.甲同学在A处投篮的命中率为0.5,在B处投篮的命中率为0.8.
              (Ⅰ)甲同学选择方案1.求甲同学测试结束后所得总分等于4的概率;求甲同学测试结束后所得总分ξ的分布列和数学期望Eξ;
              (Ⅱ)你认为甲同学选择哪种方案通过测试的可能性更大?说明理由.
            • 10. 将五名志愿者随机地分到A,B,C三个不同的岗位服务,每个岗位至少有一名志愿者.
              (1)求恰有两名志愿者参加A岗位服务的概率;
              (2)设随机变量ξ为这五名志愿者中参加A岗位服务的人数,求ξ的分布列.
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