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          50条信息

            • 1. 某中学高一年级举办了一次科普知识竞赛,该竞赛分为预赛和决赛两个阶段.预赛为笔试,决赛为面试,现将所有参赛选手参加笔试的成绩(得分均为正数,满分100分)进行统计,制成如下频率分布表.
              分数(分数段)频数(人数)频率
              [60,70)9x
              [70,80)y0.38
              [80,90)160.32
              [90,100)zs
              合计p1
              (Ⅰ)求出上表中的x,y,z,s,p的值;
              (Ⅱ)按规定,预赛成绩不低于90分的选手将参加决赛,若高一②班有甲、乙两名同学取得决赛资格,现从中选出2人担任组长,求至少有一人来自高一②班的概率.
            • 2. 对某种新品电子元件进行寿命终极度实验.情况如下:
              寿命(h)100~200200~300300~400400~500500~600
              个数2030804030
              (1)列出频率分布表,画出频率分布直方图.
              (2)估计合格品(寿命100~400h者)的概率和优质品(寿命≥400h以上者)的概率.
              (3)估计总体的平均使用寿命.
            • 3. 对某种灯泡中随机地抽取200个样品进行使用寿命调查,结果如下:
              寿命(天)频数频率
              [100,200)200.10
              [200,300)30y
              [300,400)700.35
              [400,500)x0.15
              [500,600)500.25
              合计2001
              规定:使用寿命大于或等于500天的灯泡是优等品,小于300天是次品,其余的是正品.某人从灯泡样品中随机地购买了n(n∈N*)个,如果这n个灯泡的等级分布情况恰好与从这200个样品中按三个等级分层抽样所得的结果相同,则n的最小值为(  )
              A.2
              B.3
              C.4
              D.5
            • 4. 某高校在2014年的自主招生考试成绩中随机抽取100名学生的笔试成绩,按成绩分组,得到的频率分布表如图所示.
              (1)请先求出频率分布表中①、②位置相应的数据,再在答题纸上完成下列频率分布直方图;
              (2)由(1)所做频率分布直方图,估测出这100名学生成绩的众数、中位数、平均数;
              (3)为了能选拔出最优秀的学生,高校决定在笔试成绩高的第3、4、5组中用分层抽样抽取6名学生进入第二轮面试,求第3、4、5组每组各抽取多少名学生进入第二轮面试?
              组号分组频数频率
              第1组[160,165)50.050
              第2组[165,170)0.350
              第3组[170,175)30
              第4组[175,180)200.200
              第5组[180,185]100.100
              合计1001.00
            • 5. 对某种灯泡中随机地抽取200个样品进行使用寿命调查,结果如下:
              寿命(天)频数频率
              [100,200)200.10
              [200,300)30y
              [300,400)700.35
              [400,500)x0.15
              [500,600)500.25
              合计2001
              规定:使用寿命大于或等于500天的灯泡是优等品,小于300天是次品,其余的是正品.
              (Ⅰ)根据频率分布表中的数据,求得x=    ,y=    
              (Ⅱ)某人从灯泡样品中随机地购买了n(n∈N*)个,如果这n个灯泡的等级分布情况恰好与从这200个样品中按三个等级分层抽样所得的结果相同,则n的最小值为    
            • 6. 某区高一年级的一次数学统考中,随机抽取M名同学的成绩,数据的分组统计表如下:
              分组频数频率
              (40,50]20.02
              (50.60]40.04
              (60,70]110.11
              (70,80]380.38
              (80,90]mn
              (90,100]110.11
              合计MN
              (1)求出表中m,n,M,N的值;
              (2)若该区高一学生有5000人,试估计这次统考中该区高一学生的平均分数及分数在区间(60,90]内的人数.
            • 7. 某市高三文科共有2000人参加数学调研测试,为了解本次调研成绩情况,从中抽取了部分学生的成绩(得分均为整数,满分为150分)进行统计.请你根据尚未完成的频率分布表,解答下列问题:
              分组频数频率
              50~70300.06
              70~90 0.42
              90~110190 
              110~130600.12
              130~150  
              合计5001.00
              (1)填充频率分布表的空格(将答案直接填在表格内);
              (2)估计该市文科调研测试的平均分数(同一组中的数据用该区间的中点值作代表);
              (3)用分层抽样的方法在分数段[50,70),[130,150)的学生中抽取一个容量为4的样本,将该样本看成一个总体,从中任取2人,求2人都在分数段[50,70)的概率.
            • 8. 考察某校高三年级男生的身高,随机抽取50名高男生,实测身高数据(单位:cm) 如下:
              171,169,167,169,151,168,170,168,160,174,171,163,163,166,166,168,168,160,168,165,176,157,162,161,158,164,163,163,167,161,165,168,174,159,167,156,157,164,169,180,152,154,157,161,164,166,173,175,178,180.
              (1)作出频率分布表;
              (2)画出频率分布直方图.
            • 9. 对某元件进行寿命追踪调查情况如下:
              寿命/h250~300300~350350~400400~450450~500
              个数40601608060
              列出频率分布表.
            • 10. 在一批棉花中抽测了60根棉花的纤维长度,结果如下(单位:mm)
              82202352321252932938628206
              3233553573332511323329450296
              11523635732652301140328238358
              58255143360340302370343260303
              591466026317030538034661305
              17534826438362306195350265385
              作出这个样本的频率分布直方图(在对样本数据分组时,可试用不同的分组方式,然后从中选择一种较为适合的分组方法).棉花的纤维长度是棉花质量的重要指标,你能从图中分析出这批棉花的质量状况吗?
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