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            • 1. 某高校要了解在校学生的身体健康状况,随机抽取了50名学生进行心率测试,心率全部介于50次/分到75次/分之间,现将数据分成五组,第一组[50,55),第二组[55,60)…第五组[70,75],按上述分组方法得到的频率分布直方图如图所示,已知图中从左到右的前三组的频率之比为a:4:10.
              (1)求a的值.
              (2)若从第一、第五组两组数据中随机抽取两名学生的心率,求这两个心率之差的绝对值大于5的概率.
            • 2. (2017•衡阳一模)空气质量指数(Air Quality Index,简称AQI)是定量描述空气质量状况的无量纲指数,参与空气质量评价的主要污染物为SO2、NO2、PM10、PM2.5、O3、CO等六项.空气质量按照AQI大小分为六级:一级0~50为优;二级51~100为良好;三级101~150为轻度污染;四级151~200为中度污染;五级201~300为重度污染;六级>300为严重污染.
              某人根据环境监测总站公布的数据记录了某地某月连续10天AQI的茎叶图如图所示:
              (Ⅰ)利用该样本估计该地本月空气质量优良(AQI≤100)的天数;(按这个月总共30天计算)
              (Ⅱ)若从样本中的空气质量不佳(AQI>100)的这些天中,随机地抽取三天深入分析各种污染指标,求这三天的空气质量等级互不相同的概率.
            • 3. (2017•湖北模拟)某研究小组到社区了解参加健美操运动人员的情况,用分层抽样的方法抽取了40人进行调查,按照年龄分成五个小组:[30,40],(40,50],(50,60],(60,70],(70,80],并绘制成如图所示的频率分布直方图.
              (1)求该社区参加健美操运动人员的平均年龄;
              (2)如果研究小组从该样本中年龄在[30,40]和(70,80]的6人中随机地抽取出2人进行深入采访,求被采访的2人,年龄恰好都在(70,80]内的概率.
            • 4. 某手机厂商推出一款6吋大屏手机,现对500名该手机使用者(200名女性,300名男性)进行调查,对手机进行打分,打分的频数分布表如下:
              女性用户:
              分值区间[50,60)[60,70)[70,80)[80,90)[90,100]
              频数2040805010
              男性用户:
              分值区间[50,60)[60,70)[70,80)[80,90)[90,100]
              频数4575906030
              (Ⅰ)完成下列频率分布直方图,并比较女性用户和男性用户评分的波动大小(不要求计算具体值,给出结论即可);

              (Ⅱ)分别求女性用户评分的众数,男性用户评分的中位数;
              (Ⅲ)如果评分不低于70分,就表示该用户对手机“认可”,否则就表示“不认可”,完成下列2×2列联表,并回答是否有95%的把握认为性别和对手机的“认可”有关;
              女性用户男性用户合计
              “认可”手机            
              “不认可”手机            
              合计            
              P(K2≥x00.050.01
              x03.8416.635
              附:K2=
              n(ad-bc)2
              (a+b)(c+d)(a+c)(b+d)
            • 5. 对一批零件的长度(单位:mm)进行抽样检测,检测结果的频率分布直方图如图所示.根据标准,零件长度在区间[20,25)上的为一等品,在区间[15,20)和区间[25,30)上的为二等品,在区间[10,15)和[30,35)上的为三等品.
              (Ⅰ)用频率估计概率,现从该批产品中随机抽取一件,求其为二等品的概率;
              (Ⅱ)已知检测结果为一等品的有6件,现随机从三等品中取两件,求取出的两件产品中恰有1件的长度在区间[30,35)上的概率.
            • 6. 在我校进行的选修课结业考试中,所有选修“数学与逻辑”的同学都同时也选修了“阅读与表达”的课程,选修“阅读与表达”的同学都同时也选修了“数学与逻辑”的课程.选修课结业成绩分为A,B,C,D,E五个等级.某考场考生的两科考试成绩的数据统计如图所示,其中“数学与逻辑”科目的成绩为B的考生有10人,

              (1)求该考场考生中“阅读与表达”科目中成绩为A的人数;
              (2)现在从“数学与逻辑”科目的成绩为A和D的考生中随机抽取两人,则求抽到的两名考生都是成绩为A的考生的概率.
            • 7. (2015春•驻马店校级月考)公司随机抽取M名员工作为样本,得到这M名员工参加社区服务的次数.根据此数据作出了频数与频率的统计表和频率分布直方图如下:
              (Ⅰ)求出表中M和图中a的值;
              (Ⅱ)若该公司员工有240人,试估计员工参加社区服务的次数在区间[10,15)内的人数;
              (Ⅲ)在所取样本中,从参加社区服务的次数不少于20次的员工中任选2人,求至多一人参加社区服务次数在区间[25,30)内的概率.
              分组频数频率
              [10,15)100.25
              [15,20)24n
              [20,25)mp
              [25,30)20.05
              合计M1
            • 8. (2015•福安市校级模拟)某市在2 015年2月份的高三期末考试中对数学成绩数据统计显示,全市10000名学生的成绩服从正态分布N (120,25),现某校随机抽取了50名学生的数学成绩分析,结果这50名同学的成绩全部介于80分到140分之间现将结果按如下方式分为6组,第一组[85,95),第二组[95,105),…第六组[135,145],得到如图所示的频率分布直方图.
              (I)试估计该校数学的平均成绩;
              (Ⅱ)这50名学生中成绩在125分(含125分)以上的同学中任意抽取3人,该3人在全市前13名的人数记为X,求X的分布列和期望.
              附:若 X~N(μ,σ2),则P(u-3σ<X<u+3σ)=0.9974.
            • 9. 为了了解某小区2000户居民月用水量使用情况,通过随机抽样获得了100户居民的月用水量.下图是调查结果的频率分布直方图.
              (1)做出样本数据的频率分布折线图;
              (2)并根据频率直方图估计某小区2000户居民月用水量使用大于3的户数;
              (3)利用频率分布直方图估计该样本的平均数和中位数(保留到0.001)
            • 10. 据新华社2002年3月12日电,1958年到2000年间,我国农村人均居住面积如下图所示其中,从        年的五年间增长最快.
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